APPRENDRE L’ALLEMAND

Goethe & telc A1 Schreiben : guide de l’expression écrite et texte modèle

Apprendre · S’entraîner · Progresser

L’expression écrite au niveau A1 semble intimidante, mais les tâches du Goethe A1 Schreiben et du telc A1 Schreiben sont très prévisibles. D’abord, vous remplissez un formulaire. Ensuite, vous écrivez un court message d’environ 30 mots. Si vous connaissez le vocabulaire des formulaires et disposez d’un modèle fiable pour le message, vous pouvez obtenir une très bonne note même avec un allemand simple. Ce guide couvre les deux parties de l’épreuve écrite du Start Deutsch 1 : ce que vérifient les examinateurs, un texte modèle commenté, les formules indispensables et une liste de contrôle. Il constitue un programme complet d’entraînement à l’expression écrite A1 et un résumé des conseils pour l’épreuve écrite A1 en allemand.

Comment se présente l’examen

Le Schreiben suit le Lesen dans la même séance écrite. Environ 20 minutes y sont consacrées. Le maximum est de 15 points : 5 pour le formulaire et 10 pour le message.

Teil Goethe-Zertifikat A1: Start Deutsch 1 telc Deutsch A1 Points
1 : formulaire Compléter 5 champs manquants d’un formulaire à l’aide des informations d’un court texte (avec exemple 0) Compléter 5 informations manquantes d’un formulaire à l’aide d’un court texte décrivant une situation 5 (1 par champ)
2 : court message Mot, e-mail ou lettre avec 3 points de contenu imposés, 1 à 2 phrases chacun, env. 30 mots, avec formule d’appel et formule finale Mot, e-mail ou lettre avec 3 points de contenu imposés, 1 à 2 phrases chacun, env. 30 mots, avec formule d’ouverture et formule finale ; pas de choix de sujet 10
Notation Teil 2 Chaque point de contenu : 3 / 1,5 / 0 point. Forme communicative (type de texte, formule d’appel, formule finale, registre) : 1 / 0,5 / 0 point. 3 × 3 + 1
Durée env. 20 min (Lesen + Schreiben env. 45 min) env. 20 min (dans le bloc Lesen/Schreiben de 45 min) 15

Le barème montre ce qui compte le plus : 9 des 10 points du Teil 2 récompensent le traitement des trois points de contenu. Un texte court et simple qui répond clairement aux trois points vaut mieux qu’un texte long et ambitieux qui en oublie un.

Stratégie pour chaque partie

Teil 1 : remplir un formulaire

  1. Lisez d’abord le formulaire. Repérez les champs vides (1–5) et ce que chacun demande : un nom, une date, un nombre, une case oui/non.
  2. Lisez le texte et soulignez les informations correspondantes.
  3. Recopiez soigneusement. L’orthographe compte pour les noms, les rues et les adresses e-mail. Écrivez lisiblement, idéalement en majuscules pour les noms.
  4. N’écrivez que ce qui est demandé. Un mot ou un nombre suffit généralement. Une phrase complète n’est pas nécessaire.

Pièges typiques :

Teil 2 : le court message (env. 30 mots)

  1. Lisez la situation. À qui écrivez-vous ? À un ami (du) ou à une école, un propriétaire ou une administration (Sie) ? Cela détermine votre formule d’appel, votre formule finale et vos formes verbales.
  2. Numérotez les trois points de contenu sur la feuille de consignes.
  3. Écrivez 1 à 2 phrases simples pour chaque point, dans l’ordre de la consigne. Cochez chaque point une fois traité.
  4. Ajoutez le cadre : formule d’appel en haut, formule finale et votre nom en bas.
  5. Vérifiez la position du verbe, du/Sie et les majuscules des noms.

Gestion du temps : environ 6 minutes pour le formulaire et environ 14 pour le message. Si le Lesen a pris plus de temps, réduisez le temps de relecture du message, pas le contenu.

Piège typique : un point de contenu mentionné mais non traité. Si la consigne dit „Fragen Sie nach dem Preis“, vous devez réellement poser une question : „Was kostet der Kurs?“ La phrase „Der Preis ist wichtig“ ne remplit pas la tâche.

Formules utiles (Redemittel)

Fonction Informel (du) Formel (Sie)
Formule d’appel Liebe Maria, / Lieber Jan, / Hallo Tom, Sehr geehrte Damen und Herren, / Sehr geehrte Frau Berger,
Remercier Danke für deine E-Mail. Vielen Dank für Ihre Nachricht.
Demander Kannst du …? / Hast du Zeit? Können Sie …? / Ich möchte gern wissen: …
Donner une raison … denn ich bin krank. / Ich habe leider keine Zeit.
Proposer Wollen wir … ? / Wir können … Ist … möglich?
S’excuser Tut mir leid! Entschuldigen Sie bitte.
Formule finale Viele Grüße / Liebe Grüße / Bis bald! Mit freundlichen Grüßen

Des connecteurs simples rendent votre texte fluide et sont parfaitement de niveau A1 :

Allemand Français Exemple
und et Ich komme am Freitag und bringe Kuchen mit.
aber mais Ich möchte kommen, aber ich habe keine Zeit.
oder ou Hast du am Montag oder am Dienstag Zeit?
denn car Ich kann nicht kommen, denn ich bin krank.
dann ensuite / alors Dann gehen wir ins Kino.

Vocabulaire des formulaires pour le Teil 1 :

Exemple de sujet, texte modèle et liste de contrôle

Sujet (exemple original) : Ihr Freund Jonas hat am Samstag Geburtstag und lädt Sie zur Party ein. Schreiben Sie Jonas eine E-Mail.

Schreiben Sie zu jedem Punkt ein bis zwei Sätze (ca. 30 Wörter). Vergessen Sie nicht Anrede und Gruß.

Texte modèle (33 mots) :

Lieber Jonas,

vielen Dank für deine Einladung! Ich komme gern. Aber ich komme erst um neun Uhr, denn ich muss bis acht arbeiten. Was kann ich mitbringen? Vielleicht einen Salat?

Viele Grüße

Sara

Remarques sur le modèle :

Votre liste de contrôle avant de rendre la copie :

Entraînement : à vous d’écrire

Essayez ces deux sujets (environ 30 mots chacun), puis comparez avec les exemples de réponses.

  1. Sie sind krank und können morgen nicht zum Deutschkurs kommen. Schreiben Sie Ihrer Lehrerin, Frau Wolf. – Sie sind krank. – Fragen Sie nach den Hausaufgaben. – Wann kommen Sie wieder?
  2. Sie möchten mit Ihrer Freundin Mia am Sonntag ins Kino gehen. – Laden Sie Mia ein. – Welcher Film? – Wo und wann treffen Sie sich?
Exemples de réponses

1. Sehr geehrte Frau Wolf,

ich bin leider krank und kann morgen nicht zum Kurs kommen. Was sind die Hausaufgaben? Können Sie mir bitte eine E-Mail schreiben? Am Montag komme ich wieder.

Mit freundlichen Grüßen

Ahmed Karimi

2. Liebe Mia,

hast du am Sonntag Zeit? Ich möchte mit dir ins Kino gehen. Der neue Film „Sommer in Rom“ läuft. Wir treffen uns um 18 Uhr vor dem Kino, okay?

Liebe Grüße

Lucía

Erreurs fréquentes au A1 Schreiben

  1. Mélanger du et Sie. Liebe Frau Wolf, kannst du … est incorrect. Écrivez Sehr geehrte Frau Wolf, können Sie …
  2. Mauvaise position du verbe. Morgen ich komme nicht. → Morgen komme ich nicht.
  3. Noms en minuscules. ich habe keine zeit → Ich habe keine Zeit.
  4. Utiliser weil sans mettre le verbe à la fin. …, weil ich bin krank → …, weil ich krank bin, ou tout simplement …, denn ich bin krank.
  5. Oublier un point de contenu. Cela coûte 3 points, plus que n’importe quelle faute de grammaire.
  6. Recopier les phrases de la consigne. „Fragen Sie nach den Hausaufgaben“ est une consigne. Écrivez plutôt votre propre question : „Was sind die Hausaufgaben?“
  7. Mauvaise forme de Liebe/Lieber. Lieber Jonas (masculin), Liebe Mia (féminin), Liebe Freunde (pluriel).

Plan d’entraînement hebdomadaire

Prochaines étapes

FAQ

Combien de mots faut-il écrire au Goethe A1 Schreiben ?

La consigne demande environ 30 mots, avec une ou deux phrases pour chacun des trois points. De petits écarts ne posent pas de problème. L’essentiel est que les trois points soient clairement traités.

Combien de points faut-il pour réussir la partie écrite A1 ?

Aucun des deux examens n’a de seuil de réussite distinct pour le Schreiben. Au Goethe A1, les 15 points bruts sont multipliés par 1,66 et comptent pour les 60 points sur 100 nécessaires au total. Il faut aussi au moins 35 points à la partie écrite pour passer le Sprechen. Au telc Deutsch A1, il faut 36 points sur 60 au total. Vérifiez les détails actuels auprès de l’organisme officiel.

Les fautes d’orthographe coûtent-elles des points ?

Dans le message, la notation porte surtout sur la transmission de chaque point et sur la bonne forme de texte : les petites fautes qui n’empêchent pas la compréhension comptent donc moins. Dans le formulaire, recopiez exactement les noms et les nombres. Une entrée erronée peut coûter le point du champ concerné.

Dois-je écrire un message formel ou informel ?

Cela dépend du sujet. Écrire à un ami, c’est du. Écrire à une école, une administration ou un propriétaire, c’est Sie. Le registre fait partie du point de forme communicative.